خلف البوابة الدوّارة تقع L-Topia، عالمٌ سحري مليء بالجزر الغامضة والأصدقاء المميزين والاحتمالات التي لا تنتهي. في كل جزيرة مغامرة جديدة، ولكل صديق تحدٍّ ينتظر الحل، وكل مستكشف صغير قادر على أن يُحدث فرقًا.
في L-Topia، الفضول يفتح الأبواب، والمعرفة تحل الألغاز، واللطف يجعل كل عالم أكثر إشراقًا.
يتدرّب الأطفال على المفاهيم من خلال مهمات تفاعلية، بدلًا من الاكتفاء بالمشاهدة أو القراءة.
التفكير الناقد
تشجّع المهمات الأطفال على التفكير وحل المشكلات وإيجاد الحلول.
المهارات الاجتماعية والعاطفية
اللطف والشجاعة والصبر ومساعدة الآخرين جزء من المغامرة.
التعلّم النشط
استراحات الحركة القصيرة تجعل التجربة أكثر تنوعًا وتشجّع الأطفال على الحركة.
تعلّم يحتضن كل العقول
كل عقل فريد. وكل طفل قادر على التألق.
في L-Topia نؤمن بأن الأطفال يتعلّمون بطرق مختلفة؛ لذلك صمّمنا تجربة تعلّم تفاعلية تشجّع على الفضول والمشاركة والاستكشاف.
يمكن أن تكون مهمات L-Topia القصيرة وأنشطتها العملية وتحدياتها المرحة واستراحات الحركة فيها داعمةً بشكل خاص للأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، وللأطفال الذين يستفيدون من تجارب تعلّم أكثر تفاعلًا.
لأن كل طفل يستحق عالمًا يكون فيه التعلّم مشوّقًا وممكنًا وممتعًا.
مهمات قصيرة وممتعةتقسّم التعلّم إلى أنشطة أصغر يسهل إنجازها.
التعلّم بالممارسةتشجّع على المشاركة الفعلية بدلًا من الجلوس السلبي أمام الشاشة.
استراحات الحركةفرص للحركة واستعادة النشاط ثم العودة إلى التعلّم.
أهداف واضحة ومكافآتتساعد الأطفال على فهم تقدّمهم والاحتفال بإنجازاتهم.
التعلّم حسب سرعتكتمنح الأطفال مساحة للاستكشاف والتقدّم دون ضغط لا داعي له.
ثلاثة عوالم وبوابة واحدة
كل عالم مصمَّم لعمر مختلف، ولا يرى الطفل إلا العالم المناسب لصفه الدراسي.
متاح الآن
المخترعون الصغار · الصفوف 1-3
مغامرات في الرياضيات على الجزر: الأعداد، والجمع والطرح، والاتجاهات، والقياس، والبيانات، والآحاد والعشرات، وقراءة الساعة، وحل المسائل خطوة بخطوة. 65 مهمة في تسعة فصول.
قريبًا
المستكشفون
العالم التالي، بجزر جديدة وأصدقاء جدد وتحديات أكبر.
قريبًا
بلاك آوت (Blackout)
عالم قصصي للطلاب الأكبر سنًا: انطفأت الأنوار، ولا يعيدها إلا العلم والتفكير الذكي.
قانون L-Topia
قواعد عالمنا
كل مستكشف يتّبع قانون L-Topia؛ فهو ما يجعل عالمنا مكانًا يقود فيه الفضولُ الطريق، وتجمعنا فيه المغامرات، ويستطيع فيه كل بطل صغير أن يُحدث فرقًا.
1كن فضوليًا دائمًا.
2استكشف المجهول.
3تعلّم بالمغامرة.
4استمتع طوال الطريق.
5كن لطيفًا، كن بطلًا.
6كن شجاعًا لتحاول.
شاهد التطبيق أثناء اللعب
ماذا يفعل الأطفال فعلًا
هذه شاشات حقيقية من التطبيق، وليست رسومًا توضيحية. إنها المهمة الأولى في عالم المخترعين الصغار، «محققو العدّ»، من أول صفحة إلى آخرها. (واجهة التطبيق في الصور بالإنجليزية، ويمكن اختيار الأصوات بالعربية المصرية.)
30 ثانية من اللعب الحقيقي
المس لتختار. ينظر الأطفال إلى المجموعات ويلمسون المجموعة المطابقة.
اسحب لتبني. يحرّكون القطع بأصابعهم، قطعةً لكل شيء.
استمع وعُدّ. الأسئلة والأعداد مسموعة، فيستطيع الأطفال الذين ما زالوا يتعلّمون القراءة المتابعة.
تحرّكوا معًا. بعد المهمة يقود جليتشي استراحة تصفيق.
الدائرة البيضاء تُظهر مكان لمس إصبع الطفل.
مهمة واحدة من البداية إلى النهاية
1تعلّم الفكرة
يشرح المرشد بليز معنى عدّ مجموعة، صفحةً بعد صفحة.
2تعرّف على الصديق
اصطدم الروبوت جليتشي بأحجار الأرقام، ويحتاج إلى مساعدة لترتيبها.
3انظر واختر
«هل تستطيع أن تجد المجموعة التي فيها 4 أرانب؟» يلمس الطفل المجموعة الصحيحة.
4لنعدّ معًا
يعدّ التطبيق كل أرنب بصوت عالٍ مع شارة رقم: 1، 2، 3، 4.
5استخدم يديك
يسحب الطفل قطعة واحدة إلى الصينية مقابل كل عصفور، ثم يلمس «تم».
6اكتملت المهمة
نجوم ومكافأة: صفحة جديدة في دفتر الاكتشافات.
مثال على استراحة حركة
«بيب بوب! حان وقت الاستراحة.»
بعد بضع مهمات يطلب صديق الفصل من الطفل أن يقف ويتحرّك. هنا يقول جليتشي: «قف وصفّق معي خمس مرات!» تمتلئ الدوائر مع كل تصفيقة بينما يعدّ الصديق معه، ثم يلمس الطفل هيا نكمل ويعود إلى التعلّم.
وفي استراحات أخرى يمشي الأطفال مشية الجنود، أو يرفرفون كالعصافير، أو يتمدّدون عاليًا، أو يهزّون أجسامهم.
تعرّف على الأصدقاء
في كل فصل من عالم المخترعين الصغار صديق يحتاج إلى مساعدة الطفل. الأصدقاء يشرحون ويشجّعون ويقودون استراحات الحركة.
جليتشيالعدّ والأعداد
ويلوالاتجاهات والمواقع
بيبالجمع
فلافيالطرح
تيليالقياس
فينالبيانات والتصويت
هيزلالآحاد والعشرات
سيلقراءة الساعة
بيبلالمسائل خطوة بخطوة
كيف يتعلّم الأطفال
متوافقة مع المنهج المصري الوطني. تسير المهمات مع المنهج الوطني درسًا بدرس، فما يلعبه الأطفال في البيت يدعم ما يتعلمونه في المدرسة.
استمع، جرّب، نفّذ. كل مهمة تعرض الفكرة أولًا، ثم يتدرّب الطفل بيديه: يسحب ويعدّ ويبني.
أصوات بالإنجليزية أو بالعربية المصرية. يختار الطفل أو ولي الأمر لغة الأصوات من الشاشة الأولى.
مساعدة لطيفة. تظهر التلميحات عندما يتعثّر الطفل، والخطأ فرصة للمحاولة من جديد، وليس عقابًا أبدًا.
استراحات الحركة. بعد بضع مهمات يقود أحد الأصدقاء استراحة قصيرة: تصفيق، ومشي، ورفرفة، وتمدّد.
سلسلة الأيام. شعلة صغيرة تكبر مع كل يوم يلعب فيه الطفل، مع تذكير مسائي لطيف من صديق الفصل.